Bősze Ádám

“Most komolyan?!” – a kérdőívre adott válaszok értékelése

2023. december 29-én tettem közzé egy kérdőívet, amelyet azóta 2270 ember töltött ki. A fiatalság klasszikus zene-hallgatási szokásairól szerettem volna többet megtudni. Köszönöm a részvételt, hálás vagyok a tanároknak, akik segítettek abban, hogy minél több diákhoz eljusson a hír. A 13+1 kérdés között volt feleletválasztós és szöveges, két esetben pedig kifejtős. Az utóbbiakra válaszoltak a legkevesebben, szám szerint 1703, illetve 1690 fő. Vegyük tehát sorra a pontokat!

  1. Hallgatsz-e klasszikus zenét?

Általános iskolások: igen (68), ritkán (61), nem (24).

Középiskolások: igen (211), ritkán (120), nem (61).

Főiskolások/egyetemisták: igen (452), ritkán (168), nem (47).

Fiatalnak érzem magam” korosztály: igen (855), ritkán (144), nem (19).

A résztvevők 71,2 %-a határozott igennel válaszolt, azaz többnyire olyanok véleményére alapul a közvéleménykutatás, akik klasszikus zene-fogyasztók.

  1. Mennyire vagy fiatal?

Ha újra kellene indítanom az egészet, ezt a kérdést másképp tenném föl. Az ún. Fiatalnak érzem magam korosztály hamar rákapott a kérdőív kitöltésére. Arányuk 70% fölött volt, amikor – némi nógatás után – az alsó-, közép- és felsőfokú képzésben résztvevők elkezdték aktivizálni magukat. A végeredmény 53,4% – 45,6% lett az utóbbiak javára. Ettől fogva a kérdésekre adott válaszoknál két kiegészítő adatot is közzéteszek. A grafikonon ugyanis a teljes kép látszik, a kiegészítésekben megadom az úm. felnőtt, illetve az oktatásban résztvevők válaszai alapján mért eredményt.

A kérdőívet 153 általános iskolás, 392 középiskolás és 667 főiskolás/egyetemista töltötte ki. A “fiatalnak érzem magam” kategóriát 1107 fő választotta, 123-an nem válaszoltak, 1 fő érezte úgy, hogy neki a “csakazértis” a megfelelő. Az iskolások (elnézést kérek a felsőfokú tanulmányokat végzőktől, de így egyszerűbb) tehát többen voltak, mint a felnőttek.

  1. Zenélsz-e aktívan?

Általános iskolások: igen, járok zeneórára (101), igen, a magam örömére (16), nem (36).

Középiskolások: igen, járok zeneórára (188), igen, a magam örömére (53), nem (152).

Főiskolások/egyetemisták: igen, járok zeneórára (175), igen, a magam örömére (182), nem (313).

Fiatalnak érzem magam: igen, járok zeneórára (88), igen, a magam örömére (264), nem (662).

Tanulság: úgy látszik, felnőtté válásunk ütemében felejtünk el aktívan muzsikálni.

  1. Milyen gyakran veszel részt klasszikus zenei hangversenyen, operaelőadáson?

Általános iskolások: hetente (1), havonta (36), egyszer-kétszer az évben (90), soha (26).

Középiskolások: hetente (15), havonta (96), egyszer-kétszer az évben (197), soha (84).

Főiskolások/egyetemisták: hetente (40), havonta (146), egyszer-kétszer az évben (346), soha (135).

Fiatalnak érzem magam: hetente (45), havonta (298), egyszer-kétszer az évben (566), soha (108).

Tanulság: a klasszikus zene-fogyasztás színtere nem elsődlegesen a hangversenyterem. Ez kiderül a 9. kérdésből is (a válaszadók 6,8%-a hallgat csak élőben klasszikus zenét).

  1. Milyen klasszikus zenét hallgatsz, hallgatnál legszívesebben élőben? (Korosztályonként a négy legnépszerűbbet választottam ki.)

Általános iskolások: szimfonikus zene (57), egy hangszert (szólóestet) (24), kamarazenét (22), kórust (19).

Középiskolások: szimfonikus zene (190), egy hangszert (szólóestet) (49), kórust (46), kamarazenét (45).

Főiskolások/egyetemisták: szimfonikus zene (387), opera (68), kamarazene (64), kórus (57).

Fiatalnak érzem magam: szimfonikus zene (582), opera (129), kamarazene (107), kórus (64).

Tanulság: a szimfonikus zene mindent visz. Az általános és középiskolások nem lelkesednek az operáért.

  1. Mi a véleményed a hangversenyekkel, operaelőadásokkal együtt járó formalitásokról: hogy csak bizonyos alkalmakkor szabad tapsolni, hogy nem szabad sokat köhögni, illő ruhában kell megjelenni és a többi?

Eredmény: korosztálytól függetlenül a döntő többség egyetért a formalitásokkal. (Ld. még a következő kérdésre adott válaszokat.)

😎Egy frappáns bejegyzés: “Ezek jó dolgok, a pékek sem véletlenül dolgoznak fehér ruhában.”

  1. Ha kevésbé formális körülmények között tartanák a hangversenyeket, szívesebben járnál-e?

Általános iskolások: igen (31), nem (63), talán (59).

Középiskolások: igen (57), nem (202), talán (139).

Főiskolások/egyetemisták: igen (110), nem (328), talán (228).

Fiatalnak érzem magam: igen (173), nem (525), talán (317).

Bár nagy a bizonytalanok aránya, kimondható, hogy nem a kötöttségek lazítása hozza majd meg a klasszikus zene hangversenytermi népszerűségét.

😎Egy frappáns mondat: “Égető szükség van más alternatívákra, más rituálékra, ahol kirobbanhat a taps egy 1. tétel után (sőt, tétel közben?), és ahol a test is jobban érezheti magát, nincs bezárva egy székbe étlen-szomjan-levegőtlen.”

  1. Szereted-e, ha beszélnek a koncerten, ha egy szakértő bevezeti a műveket?

Általános iskolások: igen (89), nem (26), mindegy (38).

Középiskolások: igen (202), nem (68), mindegy (124).

Főiskolások/egyetemisták: igen (396), nem (98), mindegy (178).

Fiatalnak érzem magam: igen (780), nem (94), mindegy (142).

Egyértelmű: a közönség – korosztálytól függetlenül – inkább örül annak, ha egy szakértő bevezeti a hangversenyen a műveket.

  1. Milyen eszközt használsz, használnál a klasszikus zene-hallgatáshoz? (Korosztályonként a négy legnépszerűbbet választottam ki.)

Általános iskolások: applikáció, online (94), csak élőben (24), CD, LP (8), rádió (8).

Középiskolások: applikáció, online (317), csak élőben (27), CD, LP (18), rádió (10).

Főiskolások/egyetemisták: applikáció, online (546), csak élőben (36), CD, LP (19), rádió (17).

Fiatalnak érzem magam: applikáció, online (516), rádió (164), CD, LP (125), csak élőben (64).

Az applikációk és az online platformok messze népszerűbbek a többinél. A fiatalok esetében a rádió utolsó, vagy megosztott utolsó helye több, mint szomorú.

  1. Amikor klasszikus zenét hallgatsz, a háttérben szól, vagy figyelsz rá?

Általános iskolások: többnyire figyelek (78), többnyire a háttérben szól (72).

Középiskolások: többnyire figyelek (199), többnyire a háttérben szól (186).

Főiskolások/egyetemisták: többnyire figyelek (382), többnyire a háttérben szól (280).

Fiatalnak érzem magam: többnyire figyelek (676), többnyire a háttérben szól (335).

Föltűnő, hogy az általános és középiskolai korosztályban a válaszadók kicsivel több, mint a fele figyel a zenére, a többi háttérzeneként él vele. Ahogy idősödünk, úgy lesz érdekesebb a klasszikus zene?

  1. A felvételről hallgatott kedvenc zenéd melyik korból való? (Korosztályonként a négy legnépszerűbbet választottam ki.)

Általános iskolások: kortárs (41), romantikus (31), a klasszika idejéből való (26), barokk (23).

Középiskolások: romantikus (94), kortárs (91), a klasszika idejéből való (63), barokk (47).

Főiskolások/egyetemisták: romantikus (184), 20. század első fele (108), kortárs (103), a klasszika idejéből való (97).

Fiatalnak érzem magam: romantikus (281), a klasszika idejéből való (274), barokk (214), 20. század első fele (112).

Nem vagyok teljesen meggyőződve arról, hogy a válaszadók ugyanazt értik kortárs zene alatt, de ez az eredményen nem változtat. Éljen a romantika!

  1. Mi alapján választasz ki egy új felvételt? (A három legjellemzőbb válasz.)

Általános iskolások: ráhagyom magam az algoritmusra (57), számomra fontos emberek, barátok véleménye alapján (56), megkérdezek valakit (7).

Középiskolások: ráhagyom magam az algoritmusra (180), számomra fontos emberek, barátok véleménye alapján (120), kritika elolvasása után (19).

Főiskolások/egyetemisták: ráhagyom magam az algoritmusra (327), számomra fontos emberek, barátok véleménye alapján (186), kritika elolvasása után (29).

Fiatalnak érzem magam: számomra fontos emberek, barátok véleménye alapján (358), ráhagyom magam az algoritmusra (337), kritika elolvasása után (90).

Az algoritmus mint ízlésformáló. Jó tudni. És még a kritika is életben van.

  1. Szerinted a fiatalok közül miért hallgatnak kevesen klasszikus zenét? (A legjellemzőbb válasz.)

Általános iskolások: “Mert nem ismerik.”

Középiskolások: “Mert nem ismerik.”

Főiskolások/egyetemisták: “Mert nem ismerik.”

Fiatalnak érzem magam: “Mert nem ismerik.”

Azon túl, hogy ez így elég egyértelműnek tűnik, természetesen a kérdésre adott válaszok sokszínűek és sokrétűek voltak. Többen írták, hogy a klasszikus zene unalmas, ódivatúan van tálalva, a szülői példamutatást is számos válaszban hiányolták. Volt, aki egyenesen el szeretné törölni a klasszikus zenét.

Frappáns bejegyzések: “Többek között, mert nem bulizenék és sokan nem tudják úgy élvezni mint a könnyűzenei stílusokat, nem olyan könnyen érthető/emészthető.” // “Mert nem elég pörgős és modern.” // “Nem ismerik, mert soha nem hallották, nem találkoztak vele. Ezért nem keresik.” // “Talán a kortársaim nagy része azt szereti ha a zene amit hallgat az mindig nagyon szókimondó, egyértelmű. Ha nem kell gondolkodni, nem kell nagyon figyelni se. Túl unalmas nekik, nem szánnak időt arra, hogy tényleg befogadjanak egy művet.” // “A világunk egy zeneileg (ahogy más szempontból is) hihetetlenül sokszínű világ, és a könnyűzene megjelenésével a zenei repertoár tovább szélesedett, ennek elterjedésével nyilván egy picit kijjebb szorult a klasszikus zene.”

13+1. Mit kellene tenni azért, hogy több fiatal hallgasson klasszikus zenét? (A legjellemzőbb válasz.)

Általános iskolások: “Nem tudom.”

Középiskolások: “Nem tudom.”

Főiskolások/egyetemisták: “Nem tudom.”

Fiatalnak érzem magam: “Nem tudom.”

A legtöbb javaslat az ismeretterjesztésre, abból is a kényszer nélküli tanításra vonatkozott. A modern megjelenést is többen emlegették.

Frappáns mondatok: “Szerintem nem kellene erőltetni. Akinek tetszik és szívesen hallgatja, az úgyis fogja magától. Aki nem bírja elviselni az erőszakkal sem fogja hallgatni.” // “A klasszikus koncertek, zenei események remek randialkalmak lehetnek: hívd meg Őt egyre!” “Az ő nyelvükön, olyan környezetben bemutatni és megismertetni a korokat, zeneműveket, illetve párhuzamba hozni a mai könnyűzenével, mert talán jobban megmarad a fiatalok számára is.” // “Reklámoztatni olyan emberekkel akiket szeretnek.” // “Népszerűvé és menővé tenni a hangszereket. És megszerettetni az énekórákat.” // Szerintem nem jó kényszeríteni a gyerekeket (főleg kamaszokat) mert akkor csak bedurcáznak és csak azért sem fogják szeretni és hallgatni. Valahogy finoman kellene elérni, hogy magunktól hallgassunk. Még ha nem is sokat…💚💚💚 // “Legyen róla értelmesebb kérdőív, mint ez.”

2 Comments

  1. Dr. Kiss Margit Ilona

    Megértem, hogy foglalkoztatja ez a kérdés.
    Nem szeretem a túrabakancsot a lábamon, ezért nem megyek hegyet mászni. Lehet kellemes egy zenedarab, de nem mindenki érzékeli így.

    Egy amerikai szerző egészen jó, már -már tudományos szintű könyvében olvastam, hogy nem szeret múzeumba járni, mert az szerinte nem más, mint egy bűntanya, mivel a kiállított tárgyakhoz vér tapad, azok lopott, rabolt kincsek.

    A klasszikus zene sok ember számára nem érthető, ezt válaszolják nekem leggyakrabban.
    Erre a kérdésre is igaz, hogy ahány ember, annyi ízlésvilág létezik.

  2. Dura Emese

    Kedves Ádám!

    Érdekes kutatás, számomra meglepő eredményekkel.
    Egy rövid kiegészítés a 3. ponthoz a legközelebbi hasonló felméréshez: Zenélsz-e aktívan? – talán ezt a kórusénekléssel ki lehetne egészíteni. Sokan vannak/vagyunk (a régebb óta fiatalok között is), akik hangszeresen nem zenélünk, de heti rendszerességgel énekelünk kórusban. Klasszikusokat és kortársat is 🙂

    Üdvözlettel:
    Dura Emese

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük